Accueil des correspondants espagnols du 23 au 29 mars 2026

Arrivés tardivement ce lundi 23 mars, après plusieurs mois d’échanges numériques les élèves de 4ème5 ont pu enfin rencontrer leurs correspondants.

Le premier jour, mardi, a commencé par un petit déjeuner français au réfectoire de l’établissement puis après ce temps de partage, de discussions informelles, les élèves ont réalisé un jeu de Bingo afin d’apprendre à se connaitre. Cette activité dite “brise-glace” incite les élèves à s’exprimer à l’oral, à aller à la rencontre des autres. Puis répartis en 4 groupes avec 4 adultes, un rallye-photo du collège a permis aux élèves de découvrir les différents bâtiments et classes de notre collège. Après ce temps de découverte des uns, des autres, de l’environnement, les élèves espagnols ont partagé un cours d’EPS avec nos élèves français. Mme MACHO parlant très bien espagnol cela a facilité les interactions et l’explication des consignes. L’après-midi, les élèves ont rejoint Mme CHAMPY pour 2h d’activité artistique et scientifique pour un concours “l’art en plastique” dont cette année la thématique est “les couleurs de l’océan”. A partir des déchets plastiques récupérés de chez eux, par groupe de 4/5 élèves, ils ont réfléchi à une production et grâce à leur collaboration chaque groupe a réalisé un élément de la fresque murale qui sera présenté pour le concours.

Mercredi 25 mars, nous voilà partis pour une rando-scientifique mêlant découverte de l’environnement proche de l’établissement (plages du Mourillon, bâtiments militaires : Fort St Louis, Tour Royale, monument des sous-mariniers…) Avec les élèves espagnols, nous avons réalisé le même protocole scientifique de Tara Océan intitulé Plastiques à la loupe. Objectif : réaliser des prélèvements de déchets de différentes tailles sur une bande 1m de large de la mer à la rive, afin de les envoyer pour analyse aux scientifiques de Tara Océan.

Jeudi 26 mars, le vent s’est levé et nous a empêché de monter avec le téléphérique au Mont Faron alors nous sommes partis dans le centre-ville de Toulon et découvrir ses ruelles grâce à un rallye-photo. Nous avons réalisé un temps culturel à la médiathèque Chalucet nouvellement implanté dans l’éco-quartier. Enfin pour finir la journée nous avons réalisé une visite guidée du musée de la Marine afin de découvrir l’histoire de la rade de Toulon, de ses bâtiments militaires mais aussi de la vie des marins embarqués à cette époque.

Vendredi 27 mars : dernier jour au collège alors nous avons proposé un temps privilégié avec uniquement les correspondants espagnols et les élèves les accueillant chez eux (toutes les autres sorties, activités des jours précédents ont été réalisés avec la classe entière de 4ème5). Pour finir “en beauté” nous sommes partis en rando-sciences sur le littoral sud de Saint-Mandrier. Après l’observation de la rade depuis la mer, nous croisons depuis la navette maritime un sous-marin rentrant sur la base militaire. Arrivés sur le port de Saint Mandrier, nous prenons la direction de la plage de la Coudoulière, nous voyons en chemin le domaine de l’Ermitage (ancienne exploitation agricole de plus de 5 hectares), le Fortin mais aussi en montant la vue splendide de Saint Mandrier, du CIN (centre instruction naval) et de la ville de Toulon. Pendant notre marche, les élèves ont pu apprendre à différencier les différentes plantes méditerranéennes (ciste de montpellier, lavande, thym, romarin, pin d’alep, pin parasol, arbousier…). Nous avons longé le littoral jusqu’à la plage Ste Asile et les Sablettes où nous avons pique-niquer tous ensemble. Reprenant la navette maritime, nous avons pris un temps pour observer les maisons de pêcheurs sur pilotis de Tamaris (parcs à huitres et moules) mais aussi la villa Pacha (ancien institut de biologie marine), les forts Napoléon et Balaguier. Pour finir cette journée, nous avons retrouvé toute la classe de 4ème5 pour clôturer cette semaine d’immersion au collège avec des petits jeux d’échanges et d’interactions.

Place maintenant à un week-end dans les familles françaises avant le départ des élèves espagnols lundi matin. 

Mme Almeida et Mme Champy